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教育文化熱門

教育文化 張訓譯 8 月 12,2018
熱血教師徐凡甘：從人生探索中找到對於教育的熱情
平凡的凡，甘甜的甘，是徐凡甘面對陌生人時的自我介紹，也是學生眼中的阿甘老師。徐凡甘看似樂觀的背後卻藏著數十年的低潮與落寞，如果不說，大家會以為他只是個鄰家男孩，依循著正常男孩的生長模式一路生長到現在。徐凡甘過去鮮少對別人透露自己的身體狀況，同時也刻意隱瞞自己洗腎的事實，直至2013年得到總統教育獎之後，他的人生與求學經驗才被公諸於世。2018年6月時報出版社更將他的故事匯集成書出版，書名為《...
教育文化 張訓譯 6 月 11,2018
《學做工》的啟示：學校教育為何讓勞工階級子弟難以流動？
書名：《學做工：勞工子弟何以接繼父業？》 作者：Paul Willis 譯者：秘舒、凌旻華 出版社：麥田 出版日期：2018年4月12日 六月是鳳凰花開的季節，代表將有一批畢業生即將從學校教育中畢業，邁入人生的下一個階段。筆者長期關心教育流動的問題，從學校、家長與學生間的三角關係來探討一個人的教育成就，也就是說一個人的成就是受到許多因素的影響，而非只有個體的問題。...
教育文化 盧俊良 6 月 04,2018
【春風化雨】自然課原來可以這樣上！
想起小時候上自然課的情景，莫過於一群小朋友圍著實驗桌，看著其中一位又帥又聰明的小男生操作著實驗器材，一位又可愛又聰明的小女生忙著畫表格紀錄實驗數據，順便大聲管教不聽話搗蛋及放空的組員，而我通常就是那位放空的組員，偶而還會搗蛋。三十多年前的回憶彷彿昨日重現，記憶中的自然小老師們各行各業打拼去了，只剩當年在自然課裡放空的小男孩成了自然老師，守著自然教室，希望眼前的這群小朋友喜歡科學，...
教育文化, 書評書介 史英 11 月 03,2017
房思琪的國文課（下）
文接房思琪的國文課（上）。 我猜想，這有兩個原因。其一是，國文課、國文老師、乃至於依附於升學主義的精英文化，都一直不把國文當作語文，而是把它神化為「偉大的中華文化」，這就在青年人心中塑造了一個神殿，即使在神殿中失身，也只能懷疑是否所有的神殿都是「巧言令色」，而沒有想過，也許你進去的這一間，只是神棍們開的一個神壇？其二，正是因為國文不被當作是語文，語文學習中最重要的邏輯解構，語意分析，...
教育文化 路向南 8 月 02,2017
日本弘前的移動城堡——施工過程也有教育意義
在台灣的工地，常見一塊綠底白字的工程告示牌，標明工程名稱、施工廠商、施工期間、工地負責人等資訊，希望透過全民督工的方式，確保施工品質。對於民眾來說，如果是古蹟修護或重大公共建設，除了上述的工程思維，能否有更積極、甚至是教育意義的作法呢？ 日本青森縣的弘前城，目前正在進行石牆修繕工程，還因此「移動」了天守閣。因為主管單位的巧思設計，在石牆修繕期間，繼續開放民眾參觀天守閣，不只保留觀光功能，...
教育文化 秦靖 4 月 11,2017
回應王昱法同學指教─只看夢想，不看現實嗎？
欣見年輕學子對於教育重大議題有所反思，觀點思維本來就隨著個人所在的位置與視野而有所歧異，但是，王昱法同學「回應〈家長寧選私校棄公立〉一文：教育與資本主義社會的關係」一文指責筆者這篇「家長寧選私校棄公立，教改問題在哪裡」的文章罵人力道有餘，眼光卻狹隘得難以忍受，這樣的論點缺乏理性辯證，更有人身攻擊之嫌。貶抑別人無法成就自己，幾點意見供參： 首先，筆者在國中教學現場任教將近二十個年頭，...
教育文化 秦靖 4 月 04,2017
家長寧選私校棄公立 教改問題在哪裡？
各縣市私立國中（完全中學國中部）進入招生旺季，台中市多所私中每校報考學生人數高達五千人，私校入學考試當天的盛況宛如小學『聯考』；而台北市四所私中也很搶手，錄取率或中籤率均低於二成三。 家長們擠破頭地將小孩子送往收費昂貴的私中就讀，主要原因有二，一為台灣升學考試制度的朝令夕改，又加上十二年國教那多如牛毛的超額比序，讓孩子讀私中，專心讀書直升高中拚大學，不用為假多元的超額比序奔波忙碌；...
教育文化, 文化研究 陳昱齊 1 月 16,2017
轉型正義？走一趟「永懷領袖文物展視室」
新政府選前高談轉型正義，選後進度停滯，相信很多人都很不滿。位於台北市市中心，佔地廣闊的中正紀念堂，無疑是轉型正義是否及如何實踐的重要指標。新政府上台要八個月了，我們就來看看中正紀念堂有沒有什麼「轉型正義」的轉變？ 那尊「全球聞名」、至今仍是臺灣對外觀光宣傳重要圖騰的蔣中正銅像就不用說了，依然好端端的坐立於廟堂之上，接受衛兵的守護，成為觀光客相機底片的殺手，是莘莘學子校外教學的最佳地點。...
教育文化 魏佳卉 8 月 07,2016
【大學問想想】誰是十二年國教的遺珠？
十二年國教開辦三年，全國15個就學區，每年開辦上百場說明會，總是擠滿焦急的國中家長，亟欲了解「免試入學」究竟是怎麼回事？然而，年年都有學生考完會考，因選填志願「失誤」，而與理想中的「第一志願」擦身而過。 在「適性揚才」的精神下，十二年國教應是扭轉「唯有讀書高」的解方，目的在於讓人人都能根據性向、專長，選填高中、高職的多元科系。依照目前台灣高中職的招生人數來看，...
教育文化 黃藍瑮 2 月 28,2016
教官真的要退出校園了？沒有！
不！他們正以一種更不公義的狀態存在於各大專院校。 在228前夕，看到政大主任教官撕下學生社團關於228傳單的訊息，該訊息下的評論，網友們喊著：「教官快退出校園！」但，不論我們呼籲得多大聲，教官們根本有恃無恐。他們從教官職位退休後換了裝，參加教育部舉辦的〈大學校院校安中心儲備人員培訓實施計畫〉1，取得校園安全人員證照，至各大專院校應徵〈大學校院學生事務與輔導創新工作專業人力〉2，...