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教育文化熱門

教育文化 潘寬 3 月 23,2020
【時事想想】回歸教育專業 反同傳教士「彩虹媽媽」遭教育部廢止教師進修課程認可
武漢肺炎疫情日益嚴重，各級學校的防疫都是受關注的焦點；教育部在防疫之餘，不忘處理延宕多時的「彩虹媽媽入校傳教」問題，在3月16日公告廢止台灣彩虹愛家生命教育協會辦理多項教師進修課程之認可資格，讓人不得不豎起大拇指。 爭議已久的彩虹媽媽事件，其所屬的「彩虹愛家生命教育協會」遭家長踢爆，是一個帶有基督教色彩的教育團體，利用生命教育的機會，趁機向學生傳教，嚴重違反《教育基本法》...
教育文化 魏佳卉 7 月 07,2016
【大學問想想】學測滿級分竟然落榜？
2016年大學招生放榜，一名學測考了65級分的考生，以繁星推薦錄取中國醫藥大學醫學系。然而，這年有八位學測滿級分（註一）的考生，卻沒拿到個人申請的分發入學資格。 許多經歷聯考時代洗禮的「大人們」，看到這份榜單，直覺反應便是「多元入學不公平，分數高的竟然落榜，還是改回聯考公平。」全國12所醫學系，每年招生人數不過1200名左右，錄取率佔全體考生不到1%，考上醫學系的，絕對是成績最頂尖的佼佼者...
教育文化 魏佳卉 6 月 23,2016
【大學問想想】哪個科系最有錢途？官方薪資調查背後的故事
今年開春，教育部公布「99-101學年度大專校院畢業生就業薪資巨量分析」報告，這是台灣官方首次整合勞保、公保、軍保、農保等社會保險投保數據，再加上財稅資料中心的個人所得報稅資料，統計出各學門的學士、碩士、博士畢業生的薪資所得數字。 這份報告代表性極高，以2011年6月踏出校門的大學學士學位社會新鮮人為例，已囊括79﹪以上的畢業生，畢業前3年所有薪資所得作為分析樣本。 與過去媒體做出的...
教育文化 李坤融 9月 27,2017
憑什麼身心障礙者可以加分？
近幾年來，政府對於社會弱勢者的福利政策做得越來越完善，不過因制度仍存在某些無法把關的缺陷，導致大眾的反彈聲浪。例如不少人認為原住民、身心障礙學生跟普通生是相同的，憑什麼可以獲得加分制度輕鬆入學？又或者是經濟弱勢的學生，到底是真弱勢還是假弱勢的爭議。 首先我想談的是與其他類別相比，加分種類比例最高的身心障礙族群。身心障礙加分經常受到大眾所質疑的地方，不外乎是「...
教育文化 劉紋吟 五月 10,2021
【勵馨想想】停止情緒勒索，別讓親密關係窒息
阿丞與小琍已經離婚三年多，兩人育有一名女兒，阿丞總是以女兒的名義要求小琍照顧小孩、要小琍奔波往返甚至同住過夜，小琍感覺自己不被尊重，只是被當作免費保姆。雖然知道這是阿丞對自己的「情緒勒索」，但她並不曉得該如何停止，只能重複著被勒索的過程……。 情緒勒索（Emotional Blackmail）為知名心理學家蘇珊·佛沃（Susan Forward）發揚的詞彙。...
教育文化 賴彥丞 8 月 24,2016
教官退出校園到底為何不可？
從教育部次長蔡清華公開表明「教官全面退出校園是新政府政策」來看，軍人駐校這項歷史業障即將塵埃落定。然而，歷史上每一個時刻都會有這種情形，只要有變革，就算是正面的總會有一群衛道人士跳出來大打「恐嚇牌」疾呼萬萬不可，從廢除髮禁到今日服儀解禁即可知。然而，這些保守大人的可怕預言卻從來都沒有實現過。校園一如往常，且更加開放自由。 現今教官退出校園議題亦同，衛道人士再度「正常能量釋放」，...
教育文化 郁郁蔥蔥 6 月 02,2016
腐爛的服務學習 變相的壓迫
很多大學的畢業門檻中都包含了一項被稱為「服務學習」的內容，它以服務時數為計算標準，通常是零學分的必修課程。服學原本是學生自己發起的新式教育模式，但現在實際上已經腐爛變質，成為學校壓迫學生的一個方式。去年一位南藝大的學生因為服務學習過度疲勞而發生意外，當時也引起了一些討論，但很可惜大多數討論都指向學校的責任問題，而較少批判「服務學習」本身。一年過去，各學校的服務學習也照舊，...
教育文化 蘇睿弼 五月 23,2019
《反造再起》舊城再造：台中中區再生基地
舊市區午後的一杯咖啡 還記得那是二○一二年的元旦下午，我走在台中的舊市區，天氣晴朗的星期假 日，光天化日之下，街道上卻沒有什麼人影，兩旁的店鋪鐵門深鎖，很奇怪詭異的氛圍，有點像日本攝影家中野正貴的攝影集《Tokyo Nobody》中的街景，我好像誤闖了一座曾經繁華的廢棄城市。這個在我唸大學時期熱鬧非常的台中舊市區，才不過三十年的時間，竟然成為一座空城。...
教育文化 朱真一 4 月 24,2015
廢注音符號教學，早學多種拼音系統
最近媒體又有不少討論注音符號及拼音，若上搜尋網站找，廢注音符號、用何種拼音的論戰，不時地出現。最近因為〈為ㄅㄆㄇㄈ而戰〉 一文引起一些討論，說台灣人大都用注音符號輸入找漢字，更進一步說「台灣文化就是注音符號的文化，離開注音符號，台灣人就無法活下去」。只使用注音符號輸入法者而言可能如此，台灣應以下一代的學習來考慮。 毫無疑問，一提到注音符號及拼音時，政治的「意識形態」都會出現於論戰中。...
教育文化 張睿銓、黎映辰 8 月 06,2013
十二年國教──表演藝術課在哪裡？
李國修先生的殞落，意謂台灣失去一塊表演藝術界瑰寶，除令人不捨，也感嘆下一位李國修在哪裡。然而，綜觀台灣教育體制，藝術教育一直是被忽略的一個領域，君不見目前大眾對於十二年國教的討論，多著重於高中入學方式和考試科目，對藝術教育的檢討少之又少。 就整體藝術教育而言，有一個亟待解決的問題，那就是表演藝術（戲劇和舞蹈）課程在國中和高中職兩階段嚴重斷層。國中階段，因為表演藝術是課綱的一部分，...