實習 | 想想論壇

司法人權蕭淳尹 6 月 22,2016

審檢分訓：強化法官及檢察官專業知能應走的路

審檢分訓，也就是法官及檢察官的職前養成教育應當要分開，這在我國已經討論多年，支持者認為現行學習司法官統一由法務部司法官學院進行職前訓練的結果，導致審檢一家親，法官審理案件容易偏向檢方，不利於公平法院的實現；反對者則認為審檢工作雖然不同但仍有互相了解的必要，現行審檢合訓有助於日後業務協調合作，並質疑支持者認為法官審理案件偏向檢方並無明確依據。本文認為，...

教育文化謝宇程 4 月 19,2016

【學與業壯遊】實習前，學生做好準備了嗎？──大學的藝術之二十九

學校環境與企業環境不同，有不同的期待與要求，而且企業環境極為多元，學生並不見得熟悉和理解。為求達到最大的效益，學校幫助（或推促）學生做好準備，也應該幫助企業方做好準備。可採行的措施方案包括：學校提供（無學分）課程，培養學生基本態度與操作能力有一些業者提出，當前許多學生只有學校經驗，在實習之前，許多工作上的基礎能力缺乏。例如：電話禮貌、文案寫作、企劃簡報⋯⋯...

教育文化謝宇程 4 月 12,2016

【學與業壯遊】虛有其表怎麼辦？經營實習的「裡面功夫」──大學的藝術之二十八

就和任何教學一樣，實習可能帶給學生充實的收獲，但也可能是徒具形式的表面功夫，端看內容如何安排和設計。如果企業只是賣學校面子或是「盡社會責任」，讓學生進企業名為實習，其實只是混時間，對各方而言效益都不大。志工？實習生？無薪勞工？別傻傻分不清如果是學生各別靠自己的力氣去找實習機會，得到什麼樣的待遇只得碰運氣。但如果是學校和企業合作，就應替學生爭取與把關。...

教育文化謝宇程 4 月 05,2016

【學與業壯遊】被迫、徒具形式的實習，有啥意義？──大學的藝術之二十七

近年來，談到產學脫節，許多人都將實習視為一帖救方，認為實習可讓學生與企業兩相得益。有些學校將實習列入「畢業門檻」之一，不少學生認為實習經歷有助就業，所以努力找實習機會。然而，實習隨隨便便就辦得好嗎？隨便辦理，就能帶來神奇的效果嗎？普遍整體看來，台灣許多學校與企業推實習，往往是因為歐美流行，於是我們也有樣學樣、形式照抄，並不清楚實習功能目標，也沒有完善的的運作規劃。...

教育文化謝宇程 3 月 01,2016

【學與業壯遊】在新加坡，實習由大學負責媒合與把關──大學的藝術之二十二

了解新加坡的人，常會覺得它似乎很像一間「公司」，六百多萬員工的大公司，不斷向外吸取人才，以及拓展貿易版圖的公司。而這個特色，似乎也反映在它的教育之中。舉個例，新加坡的教育部，有兩個平級的部長：一個主管中小學，現任部長是黄志明先生；一個主管高教與職業教育，現任部長是王乙康先生。王乙康先生是什麼背景呢？可不是教授、大學校長。他曾任職於產業貿易部，並且當過四年新加坡就業培訓局的CEO。沒錯，...

社會安全丁亦文五月 03,2014

【時事想想】下修心理師法，無止盡剝削的開始

立委蘇清泉與江惠貞提案下修心理師法第二條文。原本，考取心理師資格，需要碩士學位後，才有資格應考。如今，蘇江兩委欲擬增「以大學學歷報考者，需具有中央主管機關認定之五年以上臨床實務經驗」，也就是四年大學畢業後，有五年的臨床經驗，即具有資格報考心理師執照。圖說：心理師法修法公聽會。圖片來源：網路蘇江的理由大致有二，一為某些機構有職缺，...

教育文化, 環境經濟, 社會安全詹益鑑 8 月 27,2012

人才養成新契機：認養實習制度！

人才這個議題，近來持續發燒。而我認為，無論是產業缺人才還是人才缺舞台，在產學之間，需要推動新型態而有效的實習制度，才能真正解決人才問題。但是，完善的實習制度該怎麼推動呢？我的方案是：讓政府與大公司共同認養新創公司的實習機會，讓學生在學期間分別在大公司與小公司實習；這將有效解決「產業、學生、家長、學校與政府」的各自需求與共同問題。為什麼實習制度要這樣設計？「認養」真的能解決問題嗎...