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數位時代
教育文化
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社會安全
林郁瑄
2 月 17,2022
【勵馨想想】數位時代下的親子教育解方
數位時代來臨,我們的社會在三十年的時間經歷了大幅度的變革。原本的家用電話變成了手機,厚殼的螢幕變成了薄型液晶,過往的低解析度變成了高畫質,智慧型手機更是在短短十年內崛起,成了人們不可或缺的物件。手機搭配網路幾乎是所向無敵,它不僅影響了我們的就學就業環境及工作模式,更是影響我們溝通、結交朋友的方式。 美國教育家馬克·普倫斯基(Dr. Marc Prensky)以1980年作為分野,...
全球脈動
鄭素賢
3 月 30,2017
【北歐想想】芬蘭銀行經驗二、三事:服務轉型、嚴謹管理、社會責任
四年多前,我因為工作調動而短暫移居芬蘭。到公司報到後沒幾天,當地的同事就帶領著前往附近銀行開戶,從此展開在異國安家的歷程。我藉此文章與讀者分享我在芬蘭的銀行來往個人經驗與心得,從一般小客戶的角度,觀察當地銀行的管理與服務。金融財經專業知識並非我所長,但是希望透過最單純的經驗描述,能夠對國內銀行的專業管理與服務帶來些許的啟示。 支票在芬蘭早已成為過去式 銀行開戶是我的第一個芬蘭驚艷。...
書評書介
黃育徵
2 月 13,2017
【書摘】循環經濟
書名:循環經濟 作者:黃育徵 出版社:天下雜誌 出版日期:2017/01/19 第一章 循環經濟:台灣再出發 前言 沒有一個國家,比台灣更迫切需要採行循環再生的經濟發展思維。 過去半世紀來,台灣九○%以上的能源、肥料、飼料,以及六○%以上的食物仰賴進口。持續倚賴進口大量能源、原物料,再加工生產外銷,而製造過程的廢棄物則隨意棄置,任由環境被污染破壞...
教育文化
魏佳卉
9月 01,2016
【大學問想想】大學文憑值多少錢?
1995年的夏天,15歲的唐宗漢拒絕了保送建中的資格,他決定,從此以後,不再進入任何的教育體系求學。2016年8月,36歲的唐鳳即將接任行政院數位政務委員,他只有國中學歷,卻是網路界知名的程式天才、創業家,以及網路公民運動的代表人物,他的任務將帶領規劃國家數位政策發展。 唐鳳就是當年拒絕建中的唐宗漢,憑著自學,20年後,秀異、努力的他,仍然出類拔萃。15歲的唐宗漢,有勇氣放棄高中文憑,...
電影戲劇
林唯莉
3 月 27,2016
從《紫色大稻埕》播映「看見台灣」
OTT看見台灣自製劇的危機 今年三月四日,三立電視台推出改編自台灣美術史先驅謝里法的同名小說《紫色大稻埕》,這也是三立從2011年開始推出「台灣好戲」系列的第十部作品。從電視台標榜「以台灣人文土地出發,結合地方文創觀光與家庭溫暖元素為拍攝主軸,以戲劇帶動當地的文化觀光產業」顯見其雄大的企圖心;《紫色大稻埕》獲得文化部補助高達四千八百萬元完成的「旗艦型連續劇」,《紫》...
全球脈動
劉威良
10 月 31,2015
德國的黑暗與光明
「當然有別的辦法可行,只是集中營很可惜現在沒有啟動使用!」德國德烈斯登 反伊斯蘭教的組織Pegida的作家匹嶺(Akif Pirinçci)在此組織成立週年的慶祝會 上大聲喊出了此言。聽到這樣的聲音,真的要讓住在德國的外籍人士,感到害怕了。估計近兩萬人參加反伊斯蘭教的週年慶祝會,他們的不滿與憤怒確實是超乎想像的。難怪歐盟議長舒茲馬丁(Schutz Martin)警告大家,德國極端右派復甦,...
謝宇程
10 月 20,2015
【學與業壯遊】 是否可能,有一天我們都不再讀書?
最近常聽到一個論點見解:台灣人讀書太少,買書愈來愈少,閱讀風氣愈來愈弱,大家都只看讀網路文章了。再這樣下去,將會危及競爭力啊!關於這個見解,我稍有一點點不同的想法。 求知,不只能透過「閱讀」 先說結論:大致上我認為「哪個國家的人讀了幾本書」沒有什麼好拿出來比較的。我不會以我買比較多本書、讀比較多本書為傲;我也不會以我買書較少、讀「書本數量」比誰少而引為恥。 求知,不一定要讀字,...
媒體觀察
賀陳旦
9月 01,2015
省思新媒體的產業策略:「黨政軍退出媒體」對民進黨的時代意義
一個月前,遠傳宣稱以債權方式,而非投資入股方式,取得中嘉經營權。手法新、手筆大,輿論譁然。天下人都知道,這個創新的財務架構是為了迴避「黨政軍退出媒體」(簡稱「三退」)的法條,只有主事的通訊傳播委員會裝作不知道這筆台灣最大有線電視網易主的交易。 事實上從十二年前此法條載入廣電三法以來,每兩三年,就發生大公司往媒體發展碰到「三退」障礙的事件。通傳會(NCC)也都一貫以愛莫能助的態度,...
謝宇程
8 月 18,2015
【學與業壯遊】 手機平板不是洪水猛獸,學校與老師大膽開放吧
「上課玩手機」常被視為對老師羞辱,可能造成聽課分心並且危害學習成果。所以,學校和老師們通常將智慧手機視為敵人。然而⋯⋯一定嗎?或者,這只是一種看法,而且說不定在電子化、資訊化的教學模式更普及之後,情況會完全逆轉? 手機被當成毒蛇猛獸,可惜! 我還沒有做普查,但至少有些學校和老師,將他們對手機的排拒表達得很明顯。 在台北市的中崙高中,專門訂定了學生校內使用行動電話規範要點,...
媒體觀察
曹家榮
8 月 02,2015
從太陽花到反課綱,數位原民們正在改變我們
在先前針對太陽花運動參與成員的調查樣本裡,佔一半以上(56%)的學生族群中,有超過7成是大學生。而自五月以來的反課綱微調運動,又是以年齡層更低的高中生為主體。這群大約出生於1990年代初之後的學生們,也就是Marc Prensky所謂的「數位原民」。 數位原民差不多在開始認識這個世界的時候,就已經生活在電腦與網際網路之中。而像我這種在青少年時期後半段,或甚至成年後才接觸到電腦與網際網路的人...
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