大學學測 | 想想論壇

教育文化西區老二 2 月 16,2017

當國文作文遇上英文

甫落幕的「106學年度大學入學學科能力測驗」國文考科作文題，出現有考生全篇以英文作答，引發爭議；先是媒體傳出國文科閱卷召集人、台師大國文系教授顏瑞芳表示，「題目沒有特別要求用中文寫作，但這畢竟是國文科，全篇用英文寫，這麼多年來也是第一次發現。要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能的選項。」繼而大考中心更正說法，處長黃璀娟指出，國文考科就是考驗考生的國語文能力，而非選擇題也是，...

教育文化愚人 9月 06,2016

對教育體制有感的學測考生

在捷運上聽見兩個16、17歲的學生說著，模擬考錯三題就沒有心中想要的級分了，同時討論著哪一科、哪一個版本錯幾題就掉一個級分。而這個話題，充斥在我生活的周遭，班上同學也常說著一樣的話，尤其是重視成績的學生們。臺灣的教育，讓學生們執著於一題兩題的差異，斤斤計較，但卻無法普遍讓學生想去思考──面對中華民國政權現在在國際上的困境，能否自己組織出策略解決；卻無法普遍讓學生知道世界上現在最急迫的議題...

教育文化魏佳卉 7 月 07,2016

【大學問想想】學測滿級分竟然落榜？

2016年大學招生放榜，一名學測考了65級分的考生，以繁星推薦錄取中國醫藥大學醫學系。然而，這年有八位學測滿級分（註一）的考生，卻沒拿到個人申請的分發入學資格。許多經歷聯考時代洗禮的「大人們」，看到這份榜單，直覺反應便是「多元入學不公平，分數高的竟然落榜，還是改回聯考公平。」全國12所醫學系，每年招生人數不過1200名左右，錄取率佔全體考生不到1%，考上醫學系的，絕對是成績最頂尖的佼佼者...

教育文化, 全球脈動張桂禎 9月 21,2015

看看美國，省思台灣的大學教育

近來，教育團體召開記者會，並有百位教授連署，其中不乏台大校長楊泮池、總統府資政李家同，高聲呼籲教育部要改革學測制度，將其考試時間延延長至五、六月，並讓學生適性發展─自然組學生不用考社會科，反之亦然。否則，學測僅考高一高二範圍，高中生們透過申請的方式被錄取後，幾乎遊山玩水，不管高三的進度了，對日後大學的銜接是一大硬傷。同時，據台大教務處註冊組轉述，竟有百餘名學生在註冊完就旋即辦理休學，...

萬宗綸 2 月 09,2014

想想地理教育：教法自由了，但教材還戴著腳鐐

大學學測結束後，部分媒體報導社會科的關鍵在於地理，標題寫下「地理偏難考生『快崩潰了』」，翻翻這次的試題內容，先不論高中生是否崩潰，大約可以推敲出題老師先崩潰了，考題千篇一律、了無新意，這考題難出得很呀。作為一個地理系的學生，最常感嘆的就是國高中地理教材和地理學的實際內涵之間，那段難以克服的落差，打開學測題本不禁想望天吶喊，我們的地理教育何時才能被真正地解放？...