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原住民

教育文化, 文化研究 廖貽得 10 月 05,2013
第三種部落想像─如何切實看待原住民的社會處境（三之二）
第二種部落想像：對原住民和部落的汙名化與浪漫 近年來，除了在教育內容上，越來越有多元文化的視角外，由於1990年代開始政府由上而下推動「社區營造」，在影響所及下，原鄉部落也開始進行各式各樣的「營造」工作，讓平地的漢人有越來越多機會，能夠認識部落、接觸部落。從「沒有想像」出發，延伸而來對部落可能有兩種不同的想像，這兩種想像可說是一體兩面，那就是對原住民和部落的「汙名化」與「浪漫化...
教育文化 廖貽得 10 月 04,2013
第三種部落想像─如何切實看待原住民的社會處境（三之一）
中研院社會學研究所的吳介民，在他的《第三種中國想像》中，提到現在的台灣社會，面對中國的經濟與政治崛起，存在著兩種截然不同的態度：一種人把中國當成是「機會」的來源，對中國懷有美好的想像；另外一種人剛好相反，把中國當成「威脅」，視中國的人、事、物為洪水猛獸。他反對這兩種對中國的想像方式，認為皆缺乏對中國社會的如實理解，因此他提倡「第三種中國想像」，主張「從社會觀點出發，客觀分析兩岸問題，...
廖建華 9月 06,2013
記錄我的紀錄片《千甲》：觀看與練習（下）
《乘著光影旅行》 不過看電影簡單，拍攝到底要如何下手，對於非本科出身的我，不知道從何開始。拍攝器材我使用的是初階單眼，無外接收音設備，然後從入門的拍照構圖開始學。但影片的構圖又不太一樣，短時間內我也無能惡補，拍攝的可能性在哪？這時我剛好看到一部至今仍有收藏的紀錄片：《乘著光影旅行》。 這是一部關於台灣攝影師李屏賓的故事，片中李屏賓看著風吹窗外的樹葉，竟有點自言自語的說著，它們（樹葉）...
電影戲劇 廖建華 9月 04,2013
記錄我的紀錄片《千甲》：觀看與練習（上）
很多人問我，為何要拍《千甲》這部紀錄片，裡頭涉及的議題是：社區協力農業(CSA)和都市原住民。一年多以前的我不僅沒聽過前者，對後者的印象仍是能歌善舞，喜歡飲酒作樂。居住新竹市多年，也不知有這麼多南部來的原住民。 在此問題之前，我更想從如何接觸紀錄片談起。 總想看/知道點甚麼 國中開始我就愛看所謂的「課外書」，多是一些經典文學，有家國記憶、兒時印象、親情友情，...
文化研究 撒丰安（Savungaz Valincinan） 8 月 17,2013
別無知且理直氣壯地消費原住民文化
今年外交部補助的「國際青年大使」交流計畫中，來自台大的巴西交流團隊在數天前於臉書粉絲頁放上一張穿著「看似」台灣原住民服飾的團體合照，預告他們即將啟程前往巴西。然而照片中奇異的頭飾、搭配，引起網上熱烈討論。但是實際上，在台灣沒有一族原住民服飾是如他們所穿搭的樣子，其樣式皆無從考證。就在大家驚訝與不解聲中，這群學生卻已開心地踏上異國土地。 原住民不是一個族群，...
吳奕辰 8 月 17,2013
外交部青年大使不是海外救國團
日前一群台大學生受外交部委派到巴西做青年大使，由於不諳台灣南島民族文化，穿著了錯誤的服飾進行展示，被指正後又否認有代表台灣的意圖，並將使用的部落服飾解釋為純粹表演用，引起言論大加撻伐。我曾經參加2009年第一屆青年大使前往馬紹爾群島，因此欲以本案為延伸，淺談青年大使的過去與未來。 國際青年大使這個由當時亞太司李世明司長所提出創新的文化交流計畫，涵蓋我國在太平洋六個邦交國。...
李筱峰 7 月 05,2013
【時事想想】認識祖先與「中華民族」？
（編按：總統馬英九今(10)天在國慶祝詞中表示，兩岸人民同屬中華民族，兩岸關係不是國際關係。想想論壇在2013年6月19日刊登李筱峰教授文章：【時事想想】認識祖先與「中華民族」？ 一文，值得再度供各界思辨與討論。）   吳伯雄到北京朝「共」，以「祖先不能選擇」及「兩岸都是中華民族」的論述，向中國當局輸誠表達「反對台獨」「一中統一」的誠心。在廿一世紀的今天，還有人用祖先、...