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作者簡介
林柏寬
作者台灣師大數學系、台南大學教育研究所畢業。自我期許為一個「操縱文字的數學藝術家」、「教育實踐者」,不打教育高空,針對社會不公現象抒發見解。
所有文章
教育文化
2016-10-12
沒有標準答案就是思辨與邏輯嗎?
每年六月法國高中會考普結束,就有一些台灣的媒體或是旅法的作家或教改人士大力盛讚法國的考試沒有標準答案,可以培養思考與邏輯,想要帶領風向批判台灣的教育制度。 法國洋洋灑灑的哲學考題,『沒有國家,我們會更自由嗎?』、『每一件藝術作品都有它的意義嗎?』、『我是我的過去所造就的嗎?』、『工作會讓我們失去自由嗎?』、『無知能是幸福的嗎?』這些被教改人士拿來批判台灣教育的哲學考題,看似沒有標準答案,...
時事想想
,
社會安全
2016-07-20
【時事想想】宜考慮大幅提高酒駕刑罰
新北市蘆洲分局陳姓交警執行聯合勤務交通引導任務時,遭酒測值高達0.87mg/L的女駕駛撞斷雙腿。歷經11小時手術後,保住生命但右小腿遭到截肢。新婚僅兩年的妻子流乾了哭泣的眼淚,期望不再有酒駕害人的不幸事件發生。但是,一樣的哭泣情景,酒駕事件依舊頻傳,被害者的沉重呼籲只是一幕幕令人鼻酸的情景重覆跳針上演,如何有效杜絕預防,小英政府應該大刀闊斧,亂世用重典。...
教育文化
2016-05-27
制服的矛盾心情!
教育部宣布服裝儀容解禁,學校不得將服裝儀容規定作為處罰依據時,不少學生拍手叫好。有老師問我,學生如果大喇喇穿著便服,甚至在服儀上極度搞怪,我會如何處理?我回答,我會肯定這位學生挑戰傳統的勇氣,並詢問這樣穿著有比較舒服嗎? 制服帶來的矛盾心情,全世界皆然!英國有規定學生穿校服的傳統,但是2002年9月,英國魯頓市的穆斯林女學生莎賓娜‧貝根(Shabina Begum),...
教育文化
2016-04-10
偏鄉混齡教學,見樹不見林!
有一批致力於偏鄉教育的教授學者,針對偏鄉學校人數過少產生的廢校與否與同一年級學生學習冷清等議題,疾呼小校不必廢,轉型即可,將小校組織扁平化,減少無謂的公文與評鑑,並進行「混齡教學」。並以長期施行混齡教學的奧地利為例,認為奧地利小校散佈各地山區,政府對待小校的方式,就是採取混齡教學。一所二、三十人的小校,用一兩個專任老師,就能經營得很好,孩子的學業和人際表現,都不輸給大校學生。...
環境經濟
2015-09-23
父母的收入能力會遺傳?!
大學開學的季節來到,有一份調查報告卻指出,為了還學貸,高達九成七的受訪學生準備在開學後繼續打工,半數以上的受訪學生坦承,打工將影響學業。無獨有偶,八月底也有一份調查報告指出,超過八成的台灣父母認為大學教育是子女達成人生目標的關鍵,近四成家長甚至認為取得碩士或更高學位是必要的。不過令人感傷的是,由於近年來台灣經濟發展停頓,許多父母常有阮囊羞澀之憾,光是家庭的基本開銷支出就已讓他們忙得捉襟見肘,...
教育文化
2015-04-30
大學個人申請的弔詭現象,不斷上演中!
聯考年代,成績排名全國第654名、PR99,能否錄取兩千個名額的醫學系?成績排名全國第4800名、PR97會名落孫山,連一個合理想要的志願科系都填不上嗎?在現今大學個人申請制度下,筆者周遭卻有兩個真實但殘酷的案例。 第一個真實案例發生在筆者的學生身上。他錄取了國防醫學系,眾人恭賀聲中,他心中卻仍有不平。這位學生考了73級分,排序在他前面的75級分有182人、74級分有451人,...