謝宇程熱門文章 | 想想論壇

教育文化謝宇程 2 月 02,2016

【學與業壯遊】「業師」的重要性大家都知道，接下來該看重「業生」了

在這幾年，高等教育、技職教育開始重視「業師」。業師是指不見得有博士學位，不以寫學術論文為職業、在業界有實務經驗與技能的大專教師。許多人發現，業師比起一般教授，可以帶給學生不一樣的見識與成長，更了解自己如何為事業職涯做準備。對於誰該是「老師」，台灣的大學體系已經在反思。但關於誰該是「學生」，還沒什麼想法上的轉變。然而目前為止在台灣，一般大學招生的對象，...

謝宇程 11 月 10,2015

【學與業壯遊】電競是運動嗎？Sport這個字，其實我們誤解了一輩子

10月底一度傳出電競被列為運動項目之一，許多人嚇一大跳，甚至大為反對，其中不少是學生家長。這些家長平常就苦惱於子女電動打太兇，現在突然聽說他們心中萬惡的電動是運動之一，實在是驚嚇萬分。如果政府「官方正式承認」電競是運動項目，電競選手（在某些人裡，只是沉迷電玩的屁孩）就可以比照超跑選手林義傑、跆拳女將楊淑君、籃球和棒球選手一樣，得到政府的各種獎勵、保障。這在許多人看來簡直無法想像。...

教育文化謝宇程 4 月 19,2016

【學與業壯遊】實習前，學生做好準備了嗎？──大學的藝術之二十九

學校環境與企業環境不同，有不同的期待與要求，而且企業環境極為多元，學生並不見得熟悉和理解。為求達到最大的效益，學校幫助（或推促）學生做好準備，也應該幫助企業方做好準備。可採行的措施方案包括：學校提供（無學分）課程，培養學生基本態度與操作能力有一些業者提出，當前許多學生只有學校經驗，在實習之前，許多工作上的基礎能力缺乏。例如：電話禮貌、文案寫作、企劃簡報⋯⋯...

教育文化, 環境經濟謝宇程 2 月 16,2016

【學與業壯遊】事業才是人生重頭戲，「產業領域」課程怎麼教？──《大學的藝術》之二十

無論在大學就讀哪一類學科領域，在發展個人事業後，都要經歷打散、重新選擇、再次積累的過程。大量的畢業生，帶著某科系的思維、知識，進入乍看不相關的產業，承擔看不出明顯關聯的職能──學工程的進入行銷或業務、文學系的進入企業、資訊背景的也可能轉考公務職。在畢業後發展事業的選擇，難度、複雜度、挑戰性，一點都不亞於一次學測指考。學校可以如何幫助學生做好準備、瞻望未來？也許可以考慮：「產業領域」課程...

教育文化謝宇程 3 月 31,2015

【學與業壯遊】程式小天才的誕生過程

「我們去某頂尖大學的資訊工程碩博班分享，台下學生露出不可置信的表情─這些學生都沒上的『機器人與人工智能』，這個當時才剛升上國二的小男生修課通過認證，而且是特優。」在當天的談話之中，我想我一定也常常作出不可置信、深受震驚的表情。程式小天才，兩年前只是普通電玩小孩廖爸的表情很平淡，沒有特別高興、欣喜，或是驕傲─和聊各種生活瑣事一樣的表情。也許他習慣了，也許他打從心底覺得，...

謝宇程五月 12,2015

【學與業壯遊】教育需要愈來愈多專業人士，但他們不當「老師」

系列前文：人類生活在往自由方向衝刺，教育呢？除了上課用電腦，科技會將教育如何改頭換面？教育事業的嶄新面貌，再不正視可能太遲！我們現在所熟悉的「老師」，未來在教育事業中，將大量減少。別誤會我的意思──教育事業仍然需要大量活生生的人，投入貢獻他們的智慧、巧思、愛心；在可預見的未來，電腦與網路再怎麼進步，也不可能全盤接管教育事業。我的意思是，...

教育文化謝宇程 10 月 06,2015

【學與業壯遊】遇到爛課，學生認衰？科系請負起責任——《大學的藝術》之八

我訪問過不少大學（畢業）生，而且多數來自優秀的國立大學，他們在大學四年，往往上過 40~50 門課。驚人的是，問他們課程品質、教學成效，很少學生講得出幾門深感受益的課程（通常少於四門），會抱怨部分課程極為空洞學不到東西（通常多於四門），其他介於很好及很差之間的課程，平庸無聊沒記憶點的課程，佔了七到八成。有趣的是，許多大學希望提升學校吸引力，會發錢給學生；不少大學科系為了提升排名，...

教育文化謝宇程 3 月 24,2015

【學與業壯遊】《從零到一》創新先覺談教育：特異者昌，標準者亡

新專欄介紹：專欄作家謝宇程，學習背景包括自然科學、商管、政策，最後決定深入研究教育。教育決定了個人生活的樣貌，也決定了國家、社會、產業的整體樣貌。但什麼該決定教育的樣貌？在這個變動的世界中，教育該面向未來，該面向個人生涯，該面向科技、產業、社會變遷。教育不必是關在四面牆中為了學歷填塞，教育該是一場學與業的壯遊。一位全世界最成功的創投，會問面試者什麼問題？他的畢業學校、科系、...

文化研究謝宇程 4 月 21,2015

【學與業壯遊】人類生活在往自由方向衝刺，教育呢？

深夜在便利商店買一碗關東煮當消夜，散步的時候透過手機聆聽音樂，縮在被窩裡從網路商城下單…對現代都會年輕人而言，這一切再也熟悉不過。我們似乎已經無法想像，日子曾經並不是這樣。時代的轉變總是如此：在變化之前，沒人想像得到，說出來都像神話；等到變化真實發生了，人人卻視它為理所當然。相似的事，很可能將發生在：教育。那些發生在飲食、音樂、購物上的改變，都將在二十一世紀發生在教育事業上。...

教育文化謝宇程五月 19,2015

【學與業壯遊】教改潰敗二十年，從未深究檢討大考中心

每當社會對教育失望，看見教改灰頭土臉，許多人的直覺反應是大喊：教育部長下台！教育部長換了一個再一個，變好了嗎？沒有。怎麼就沒人想到，教育部長是誰，也許不是關鍵，至少不是唯一的關鍵──除了歷任教育部長之外，還有什麼是台灣教育體系進步最大的阻礙？舉手提名：台灣教育的沉淪，它有責任在此提名：大學入學考試中心，它長期擔任大學入學考試出題單位，現在仍主辦指考／學測／英聽。當然，...